Para poder atravesar este camino se fueron sorteando muchos obstáculos, por lo que sin ayuda no lo hubiera podido realizar.
Puedo decir que el incursionarme en un mundo al que no conocía del todo me ha llevado a abrir nuevos caminos y entornos de aprendizaje. Tratar de resolver cada situación problemática planteada en computación tuvo un proceso lleno de nuevos conceptos y programas que no conocía, por ejemplo el trabajar en un blog para publicar texto e imágenes fué muy beneficioso ya que es una buena herramienta para trabajar con los chicos en las aulas.
También el haber recorrido cada artefacto digital y su herramienta me hizo comprender que hay mas de un software para realizar el mismo trabajo, dependiendo lo que se desea lograr se eligen de acuerdo a las necesidades. Cuando se nos pidió crear un proyecto fue el tema que más me gustó, porque era un aporte a la comunidad, a los chicos, a la escuela y sobretodo al corazón, ya que al realizar una ayuda para el otro es tan gratificante, que nos da ese entusiasmo para seguir intentando nuevas formas de mejorar.
La profesora Alejandra nos proponía trabajos para realizar que cada vez tenían una nueva dificultad, un avance para nuestra alfabetización informática, y una buena ayuda como futuros docentes. No me olvidaré cuando hubo que aprender a citar bibliografías las veces que tuvimos que rehacerlas hasta que pudimos lograrlo.
Quizás lo único que nos jugaba en contra era el tiempo, cada trabajo era pedido para una fecha pero por diversas situaciones algunos no podían llegar a su entrega, por lo que se hacía una prórroga.
Por todo lo demás estoy muy satisfecha de haber logrado llegar al final de la cursada y haber hecho este camino tecnológico.
Aquí les dejo mi mapa conceptual resumen de todo el año de cursada, creado con Cmap Tools.
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domingo, 13 de noviembre de 2016
miércoles, 26 de octubre de 2016
Mi nuevo PLE
MI NUEVO ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE
A principio del año pasado he realizado un PLE, con lo que yo creía era lo que influía en mi forma de aprehender el mundo e interactuar con el. Hoy creo que me modifico mucho el haber atravesado por tantas nuevas experiencias y tantas personas nuevas, por esto tengo un nuevo entorno de aprendizaje creado con Cmap Tools.
lunes, 2 de noviembre de 2015
ENTREVISTA A LUIS MIGUEL IGLESIAS
En esta videoconferencia se abordan varios temas de la actualidad educativa en relación a las nuevas tecnologías.
Se tratan varios programas útiles para la enseñanza de la matemática, como se utilizan y que resultados se pueden obtener.
Uno de los temas es trabajar la división como un juego, utilizando Desmos.
El blog matematica, de Luis Miguel Iglesias, trata varios temas de interés, como geogebra, scratch, estudio de limites interactivos, demostración en geogebra 3d del desarrollo de un cubo de binomio excelente. Ademas teorema de Pitágoras explicado mas allá de lo algebraico, lo geométrico, en todos los casos se intenta motivar e incentivar el interés de los chicos por la matemática, que hoy en día es muy difícil lograrlo.
Un profesor nunca deja de aprender, debe actualizarse, y estar en un rol dinámico de aprendizaje constante, ahora mucho mas para prepararse en cuanto a las nuevas tecnologías y nuevas formas de llevar la matemática al aula. Muy buenas las valoraciones del vídeo, me pareció excelente el blog y toda la conversación.
Aquí indico una lista de enlaces que fueron comentados en el hangout.
http://matematicas11235813.luismiglesias.es/trabajo-por-proyectos-pbl/#.VjevRbcvfIV
https://www.desmos.com/calculator/xq4robsgr8
lunes, 6 de julio de 2015
INFOGRAFIA: HISTORIA Y ANTECEDENTES DE LA COMPUTADORA
La informática, por su rapidez de crecimiento y expansión, ha venido transformando rápidamente las sociedades actuales; sin embargo el público en general solo las conoce superficialmente. Lo importante para entrar en el asombroso mundo de la computación, es perderle el miedo a esa extraña pantalla, a ese complejo teclado y a esos misteriosos discos y así poder entender lo práctico, lo útil y sencillo que resulta tenerlas como nuestro aliado en el día a día de nuestras vidas.
jueves, 14 de mayo de 2015
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